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Cycles thématiques 2017
Cycles thématiques 2015
Constructions de demain
Démocratie / Démocratisations
Cycles thématiques 2014
L'Homme réparé
Les molécules de la vie
France-Allemagne-Europe
Cycles thématiques 2013
Europe-Amérique latine : nouveaux regards, nouvelle cartographie?
Les sauvages européens
La Cour interaméricaine des droits de l'homme : vers une nouvelle doctrine des droits de l'homme ?
Colloque - Hommage international à Severo Sarduy
Tan lejos y tan cerca América latina y Europa en el siglo XXI
Le nouveau constitutionnalisme et la nécessité d’un nouveau juge
Le constitutionnalisme latino-américain aujourd'hui, entre renouveau juridique et essor démocratique
Données ouvertes pour le patrimoine culturel
Cycles thématiques 2012
Biomatériaux pour la santé
Colloque octobre
L'avenir d'un patrimoire vulnérable
Programme
13eme rencontres
Non-stationnarité en statistiques et gestion des risques
Séminaires
Ateliers 10 et 11 février 2012
Conférence juillet 2012
Atelier septembre 2012
Cours Haute fréquence
cours gestion des risques et extrêmes
Conférence janvier 2013
Cycles thématiques 2011
Dynamiques des systèmes complexes
Programme et invités janvier et février 2011 : axe Transport classique et quantique
Programme et invités mars et avril 2011 : axe modélisation de macromolécules biologiques
Mai à juillet 2011 : axe Dynamique des réseaux
May 2-27, 2011 - Frontiers in Mathematical Physics Part I
Day seminar "Dynamics in spatially extended systems"- May 6, 2011
Workshop "Frontiers in Mathematical Physics" - May 26-27, 2011
Mini-courses - May 2-19, 2011
Éduquer et transmettre : quelle école demain ?
Programme du cycle
Bibliothèque numérique à l’ère du Web 2.0
Les connaissances cachées développées par la lecture et l’écriture électronique extrascolaire : enjeux pour la didactique du français
Crise et/en éducation. Epreuves, controverses et enjeux nouveaux
Les littératies
Des masters pour former les enseignants : Quels enjeux pour les voies technologiques et professionnelles ?
Lire des récits de fiction à l’école maternelle : état de la question
Dialogue et dialogisme dans les textes et en classe : approches croisées en littérature et en langue
Médiation
Etats des langues de moindre diffusion sur le web : numérisations, normes et recherches
Pratiques d’écriture littéraire à l’université
Pratiques et usages des environnements numériques
Formation à distance via les TICE
Pratiques et usages des environnements numériques
Gérard Vergnaud : Quelles contributions de la psychologie à l’éducation et à la transmission des savoirs ?
Recherches et formations en littérature de jeunesse : état des lieux et perspectives
Histoire de l’enseignement de la littérature - Comparaison européenne (HELICE)
Interfaces tangibles
Sémiotiques de l’éducation
Journée E-science : moyens, enjeux, responsabilités ?
Technologies de la connaissance et recherche d’information en contexte - Projets de recherche et usages applicatifs
L’apprentissage de la lecture
Transformations actuelles de l’enseignement, mutations de société : peut-on penser un changement d’époque ?
L’autorité éducative : fondements, enjeux et perspectives
Violences à l’école, normes et professionnalités en questions
Le courrier électronique dans les pratiques professionnelles (social, santé, éducation). Quelles perspectives de recherche ?
Cycles thématiques 2010
Eduquer et transmettre : quelle école demain ?
Matériaux et innovation Biologie, chimie, environnement et génil-civil
Ethique : quelles valeurs véhiculer demain ?
Cycles thématiques 2009
Equations aux dérivées partielles
Partial differential equations semester
Le dictionnaire dans tous ses états
Sciences du vivant et nouvelles technologies
Cycles thématiques 2008
Politiques macroéconomiques
Systèmes quantiques / Systèmes complexes
Quantum and complex systems
Méditerranée et Caraïbes, lieux de rencontres, espaces de tensions
Cycles thématiques 2007
Manifestations scientifiques
Conférences et Workshops
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